Operatore Sociale per la disabilità

Il Corso ha come obiettivo quello di preparare e formare una figura che sia in grado di operare con professionalità.

Durata: Parte teorica di 150 ore | Parte pratica fino a 640 ore
Moduli: 3
Categoria: Assistenza alla Persona

Il Corso di Operatore Sociale per la Disabilità di Dinamica Job Academy è pensato per chi desidera costruire una direzione professionale chiara nei servizi alla persona e contribuire all’inclusione quotidiana. L’obiettivo è formarti a leggere i bisogni individuali, progettare interventi educativi e di supporto all’autonomia, collaborare con famiglie ed équipe e promuovere partecipazione e qualità di vita. Lavorerai su sviluppo e funzionamento umano, comunicazione efficace (con cenni a strategie facilitanti), relazione d’aiuto, gestione delle routine e dell’ambiente (igiene, pasti, organizzazione del tempo), prevenzione dei rischi e primo intervento non sanitario; approfondirai diritti, normativa e privacy, inclusione e autodeterminazione, osservazione e documentazione educativa, oltre a elementi di lavoro d’équipe e relazione con i caregiver.

È un corso completo, flessibile e alla portata di tutti: è online, on demand e prevede stage sempre garantito in azienda, così puoi studiare quando vuoi e applicare sul campo ciò che impari, tracciando passo dopo passo la tua nuova strada lavorativa nei servizi per la disabilità.

Dalla teoria alla pratica vera, ai tuoi ritmi

Ti accompagniamo dalla formazione al lavoro

  1. Parte teorica

    Studi online e on demand, quando e dove vuoi.

  2. Parte pratica con stage garantito

    Metti subito le mani in pasta in azienda, vicino a dove vivi.

  3. Il futuro, nelle tue mani

    Finisci con un mestiere nelle mani e un'esperienza reale nel curriculum: gli strumenti per costruire la tua strada.

La professione di Operatore Sociale per la Disabilità

L’operatore sociale per la disabilità sostiene la persona nel quotidiano con rispetto e competenza: osserva e valorizza abilità e preferenze, struttura attività educative e di socializzazione, facilita autonomia nelle attività della vita quotidiana, promuove ambienti sicuri e accessibili, utilizza ausili e strategie comunicative adeguate, mantiene una relazione chiara e collaborativa con famiglia e rete dei servizi.

È una professione concreta e in crescita. Per chi desidera lavorare nel sociale e trasformare l’impegno in professione, la formazione Dinamica Job Academy unisce teoria e pratica in modalità online, on demand e con stage garantito, offrendo competenze spendibili e un percorso chiaro di inserimento nel settore.

Destinatari

  • Il corso è rivolto a tutti coloro i quali vogliono intraprendere la professione e sviluppare le conoscenze fondamentali della mansione.

Durata

  • Parte teorica di 150 ore | Parte pratica fino a 640 ore

Sbocchi lavorativi

  • Sbocchi di lavoro nelle cooperative private che, a loro discrezione, possono valutare o meno candidature provenienti da formazione privata. Cooperative sociali private

Attestati rilasciati

  • Attestato di competenza "Operatore Sociale per la Disabilità" di natura privata
  • Attestato di avvenuta parte pratica rilasciato dall'azienda ospitante
  • Attestato sulla Sicurezza nei luoghi di lavoro e HACCP

Requisiti

  • Maggiore età
  • Buona conoscenza della lingua italiana
  • Sana e robusta costituzione
  • Ottima predisposizione ai rapporti umani e interpersonali
  • Ottima predisposizione a lavorare a contatto con le persone

Completo, Flessibile e alla portata di tutti

Programma didattico del corso

  • Le tappe fisiologiche della vita
  • Età anziana – realtà di assistenza
  • Assistenza in cronicità
  • Nozioni sulle patologie intestinali, infettive e cardiovascolari
  • Nozioni sui farmaci
  • Nozioni di Primo Soccorso
  • Pillole di concetti sulla Sicurezza
  • Guida alla comunicazione efficace
  • Legislazione socio-sanitaria
  • Anatomia
  • Farmacologia
  • La disabilità nelle carte internazionali
  • La disabilità nel diritto nazionale
  • La concezione ecologica di disabilità
  • Un contesto ambientale accessibile
  • La convenzione ONU
  • Ragionare in termini di “discriminazione” invece che di “fragilità”
  • Dal paradigma assistenziale al paradigma dei diritti
  • Decalogo della buona informazione sulla disabilità
  • Disabilità e solidarietà
  • Il concetto di “Replicabilità”
  • Seminare la Convenzione ONU
  • Il concetto di “Capacity to aspire”
  • Le organizzazioni facility e community based
  • Verso un’autentica inclusione
  • La retorica dell’esistente e dell’iperrealismo pragmatico
  • L’approccio di Coprogettazione capacitante
  • Il metodo scientifico
  • Ridisegnare l’universo semantico della disabilità
  • I rischi della normalizzazione
  • Ripensare al concetto di Gravità
  • Il modo di ragionare Abilista
  • Ragionare in termini di Complessità
  • Il modello Bio-Psico-Sociale
  • La famiglia di fronte alla malattia ed all’invalidità
  • Il “Misconoscimento”
  • Diagnosi e ciclo vitale della famiglia
  • I legami familiari
  • Il tema del Potere
  • La disabilità ed equilibrio nell’organigramma familiare
  • Il problema della giusta distanza dalle famiglie di origine
  • Convivere con un fratello con disabilità
  • La disabilità e lo svantaggio relazionale
  • La vulnerabilità psichica della persona con disabilità
  • Il potere della mancanza di potere
  • Integrazione e Inclusione
  • I percorsi di Inclusione a Scuola
  • Interventi a favore degli alunni con disabilità certificata
  • La Legge 104/92
  • Il fascicolo personale dello studente con disabilità
  • Leadership educativa e cultura dell’integrazione
  • La corresponsabilità educativa e formativa dei docenti
  • Disabilità e vita adulta
  • Barattare diritti con sostegni
  • Inserimento lavorativo delle persone con disabilità
  • Cosa significa promuovere una vita di qualità nella persona adulta con disabilità?
  • Autonomia VS Autodeterminazione
  • Il modello QdV di Schalock
  • Le tre B: being, belonging, becoming
  • Il modello delle tre “C” di Cottini e Fedeli
  • I limiti dei servizi per l’età adulta
  • L’avanzamento d’età nelle persone con disabilità intellettiva
  • I servizi del futuro
  • Abbilità di base
  • L’ascolto Riflessivo
  • Riassumere
  • Sostenere
  • Le trappole della relazione
  • Praticare insieme la gratitudine
  • Operatori e Servizi
  • Lavorare in équipe
  • L’alimentazione nelle diverse fasi della vita umana
  • Le principali differenze ed esigenze diverse tra uomo e donna
  • L’alimentazione in gravidanza
  • Le principali intolleranze e malattie alimentari
  • La celiachia e i prodotti senza glutine
  • Le diete più diffuse
  • Le nuove tendenze: vegetariani e vegani
  • Conseguenze fisiche a cui può portare una scorretta alimentazione

Docenti

  • Dott.ssa Daphne Iaccarino

    Psicologa esperta in riabilitazione neuropsicologica con cinque anni di esperienza nella valutazione e trattamento dei disturbi del neurosviluppo in età evolutiva. Si occupa di con…

  • Dott.ssa Alessia De Gaspari

    Operatrice sociale con formazione psicologica, iscritta all’Albo degli Psicologi sezione A. Laureata in Scienze Psicologiche Cognitive e Psicologia Clinica all’Universi

  • Dott.ssa Barbara Bononi

    Docente universitaria e titolare di uno studio professionale in ambito psicologico e consulenziale. Iscritta all’Albo degli Psicologi del Veneto, insegna al Master in Crimino

  • Dott. Nicola Sponsiello

    Dopo la laurea in Medicina e la successiva specializzazione in Nutrizione presso l’Università di Padova, svolge ora la propria attività di dietologo sia in ambito clinico che sport…

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